Étude 03 – Mémoriaux de la grâce (Josué 3 & 4)

Comment abordez-vous les problèmes dans votre vie ? Avez-vous déjà pensé à vous « consacrer » comme solution à un problème ? Nous allons suivre les Israélites alors qu’ils s’apprêtent à conquérir la terre qui leur a été promise. Leur premier obstacle est de traverser un fleuve en crue. Le deuxième obstacle est de conquérir une ville fortifiée. Que feriez-vous pour surmonter ces obstacles majeurs ? Plongeons dans notre étude du livre de Josué pour voir comment ils se sont préparés à surmonter ces problèmes !

Copyright © Bruce N. Cameron, J.D. Toute reproduction de cette étude, même partielle, n’intégrant pas le présent paragraphe dans son entier est interdite, de même que toute utilisation à des fins commerciales. Cette étude est publiée en ligne à l’adresse https://etude.bible. Toutes les références bibliques se réfèrent à la version Nouvelle Français courant (NFC), 2019, sauf indication contraire. Des réponses suggérées sont placées entre parenthèses. Priez pour être guidé(e) par l’Esprit saint pendant que vous étudiez la Bible.

La traversée du Jourdain
1. Lisez Josué 3.1 et Josué 3.15. Dans quelle mesure l’obstacle que représente le Jourdain est-il important ? (Il est en crue, il déborde de son lit.)
  1. Rappelez-vous que Josué a envoyé des espions pour évaluer la conquête de Jéricho. Selon vous, comment réagissent les habitants de Jéricho à la crue du Jourdain ? (Je pense que cela leur donne l’assurance qu’ils sont en sécurité pour le moment.)
  2. Les Israélites restent trois jours près du Jourdain. Ils voient que le niveau de l’eau est très élevé. Comment pensez-vous qu’ils se sentent à l’idée de le traverser ?
2. Lisez Josué 3.2-5. Si vous entriez en guerre, demanderiez-vous aux prêtres d’aller en premier en territoire ennemi ?
  1. Selon vous, que pensent les gens de ce projet ? Que pensent-ils du fait que l’arche les précède ?
3. Lisez à nouveau Josué 3.5 (version NBS). Vous viendrait-il à l’esprit de vous consacrer (sanctifier) pour affronter ces obstacles ? Ou bien vérifieriez-vous vos armes, affûteriez-vous votre hache, vous entraîneriez-vous au tir à l’arc et amélioreriez-vous l’étanchéité de votre équipement ?
  1. Prenez un peu de recul et réfléchissez à cette situation. Pourquoi consacrer ? Pourquoi diriger avec les prêtres et le symbole de la présence de Dieu ? (Tout cela prend tout son sens s’il s’agit d’un combat spirituel !)
  2. Les problèmes pratiques que vous rencontrez dans votre vie sont-ils en réalité un combat spirituel ?
4. Nous n’en avons pas encore fini avec Josué 3.5 (version NBS). Notez que la consécration est liée au fait que le Seigneur fait « des choses étonnantes parmi vous ». Si vos problèmes nécessitent un miracle pour être résolus, cela vous convainc-t-il que le problème est d’ordre spirituel ?
5. Lisez Josué 3.6-8. Faut-il plus de foi pour traverser le Jourdain que pour traverser la mer Rouge ?
  1. Quelles différences voyez-vous entre les deux ? (S’éloigner de l’ennemi plutôt que de se diriger vers lui.)
  2. Dieu aurait pu commencer plus tôt ou plus tard pour éviter les inondations. Pourquoi ne l’a-t-il pas fait ? (Pour démontrer qu’il s’agit d’une solution spirituelle plutôt que purement pratique.)
6. Lisez à nouveau Josué 3.7. Dieu dit qu’il « affermit l’autorité » de Josué. Si le mérite revient à Dieu, pourquoi affermir l’autorité d’une personne ?
  1. C’est une question qui, selon moi, préoccupe constamment les leaders chrétiens. Un leader doit-il profiter de la gloire qui découle de mettre Dieu en avant ? Est-il acceptable de promouvoir Dieu et soi-même en même temps ?
La validation du concept
1. Lisez Josué 3.9-13. Dieu leur fait comprendre quelque chose au sujet de leur avenir lorsqu’ils traversent le Jourdain. De quoi s’agit-il ? (Le peuple a probablement regardé les eaux tumultueuses du Jourdain et pensé : « C’est impossible. » Alors Dieu leur dit : « Je vais résoudre ce problème et résoudre les problèmes auxquels vous serez confrontés pour vaincre tous les peuples puissants qui vivent actuellement dans la terre qui vous a été promise. »)
2. Lisez Josué 3.14-17. Un commentaire que j’ai lu suggère que lorsque le peuple de Dieu a traversé la mer Rouge, un tremblement de terre a provoqué un afflux d’eau qui s’est engouffrée dans une crevasse dans le sol. Il est clair qu’il s’agit d’un miracle. Qu’est-ce qui, dans cette histoire, montre qu’il ne s’agit pas d’un phénomène naturel ? (Le verset 16 nous dit que l’eau s’arrête « comme par une digue », et le verset 17 nous dit qu’ils traversent à pied sec ! C’est spirituel !)
3. Regardons de plus près Josué 3.17. Où se trouvent les prêtres exactement ? (Ils se tiennent dans le lit asséché de la rivière.)
  1. Où se trouve le peuple exactement ? (Ils contournent les prêtres pour traverser la rivière.)
    1. Qu’est-ce qui retient l’eau ? (Comme Josué le dit dans Josué 3.5 (version NBS), Dieu accomplit des « choses étonnantes ».)
Un mémorial en pierre
1. Lisez Josué 4.1-3. Quelle étrange tâche confie Josué aux douze tribus ?
  1. Pourquoi demande-t-il un homme de chaque tribu ? (C’est symbolique. Cela confère une responsabilité et un crédit à chaque tribu.)
  2. Pourquoi les pierres doivent-elles provenir de l’endroit où les prêtres se sont arrêtés avec l’arche au milieu du lit de la rivière ? (C’est également symbolique. Dieu a retenu les eaux pour montrer sa puissance.)
2. Lisez Josué 4.4-7. Quel est le but de ces pierres ?
3. Lisez Josué 4.8. Où vont les pierres ? (Elles vont à Guilgal, l’endroit où Israël campe après avoir traversé le Jourdain.)
4. Lisez Josué 4.9-11. Attendez ! Qu’est-ce qu’il se passe ? Josué est-il en train d’ériger des pierres tout seul à un autre endroit ? (Cela révèle que Josué crée également un mémorial de la traversée du Jourdain au milieu du lit de la rivière, là où les prêtres et l’arche ont attendu pendant que les Israélites passaient.)
  1. Remarquez que le verset 9 dit qu’elles se trouvent « encore aujourd’hui » dans le lit du fleuve. S’agit-il d’une preuve que ces pierres se trouvaient réellement au milieu du Jourdain ? (Cela aurait du sens si vous les aviez empilées au milieu d’un fleuve en crue. J’ai l’impression que Josué a construit ce mémorial pour qu’il dure.)
5. Sautons quelques versets et lisons Josué 4.19-21. Cela répond à la question que j’ai posée auparavant : « Quel est le but de ces pierres ? » La réponse est : « Pour que vos enfants posent des questions. » Est-ce là toute la réponse ? (Lisez Josué 4.22-24. La réponse complète est que cela suscite une conversation sur la façon dont Dieu les a conduits à travers le Jourdain vers la terre promise. C’est Dieu qu’il faut craindre. C’est Dieu qui apporte la victoire.)
6. Lisez Josué 5.1. Comment ce récit influence-t-il l’attitude et le moral des habitants locaux ? (Ils sont effrayés et ont perdu leur envie de se battre.)
7. Lisez 1 Samuel 7.10-12. Comment Samuel utilise-t-il la « pierre-du-secours » ? (De la même façon que les mémoriaux en pierre du Jourdain, comme souvenir de la victoire de Dieu sur les Philistins.)
8. Parlons-en en relation avec vos enfants. Que pouvez-vous faire pour appliquer cet enseignement des pierres à votre famille ?
  1. Que pouvez-vous faire pour appliquer cet enseignement dans votre vie ? (Aujourd’hui, nous disposons de moyens faciles pour consigner ce que Dieu a fait pour nous. Réfléchissez aux moyens qui seront les plus durables. Ma femme et moi avons un livre dans lequel nous consignons les moments où Dieu nous a clairement guidés, où il est clairement intervenu et où il nous a clairement aidés. En relisant ce livre, nous trouvons la confiance nécessaire pour affronter l’avenir.)
  2. Voulez-vous suggérer à vos enfants de créer un tel livre lorsqu’ils sont encore jeunes ?
9. Cher/ère ami(e), si vous avez besoin d’un miracle pour résoudre un problème, vous savez alors que vous êtes engagé(e) dans un combat spirituel. Mais même dans les situations les plus simples, demander l’aide de Dieu devrait être votre première réaction. Dieu fera des merveilles pour vous. Et il veut que nous nous en souvenions. Voulez-vous placer votre confiance en Dieu ?
La semaine prochaine : Le conflit derrière tous les conflits.

Complément vidéo sur le thème de l'étude

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